长汀县2024年中等职业教育教师教学能力比赛

关于举办 2024 年长汀县中等职业学校教师技能大赛教学能力比赛及班主任能力比赛的通知 

为学习贯彻党的二十大精神,落实全国、全省职业教育大会 精神和新修订的职业教育法,深入贯彻《关于全面深化新时代教 师队伍建设改革的意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的 意见》和《福建省职业教育改革工作方案》等部署,落实立德树 人根本任务,构建“三全育人”体系,落实课程思政要求,发挥 思政样板功能,深化“三教”改革,促进“双师型”教师成长, 充分发挥比赛的引领示范作用,决定举办 2024 年长汀县中等职 业学校教师技能大赛教学能力及班主任能力比赛。现将有关事项 通知如下: 

一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理想信念 教育为核心,坚持立德树人,发挥教师队伍“主力军”、课程建 设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用,深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能,特别是本土思政元素(如“三 红”文化),融入课堂教学全过程,形成各类课程与思政课程同 向同行、专业教育和思政教育有机融合的协同育人格局,实现价 值塑造、知识传授和能力培养的有机统一,着力培养德智体美劳 全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 

二、大赛宗旨 以构建全员、全过程、全方位育人的思政工作格局为目标导 向,以立德树人为根本任务,充分发挥广大教师课程育人的主体 作用,引导教师依据课程特点,深入挖掘课程蕴含的思想政治教 育元素,融入爱国情怀、法制意识、社会责任、人文精神、红色 文化、诚信文化等要素,激发学生认知、情感和行为的认同,加 快职业学校形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良 好局面。 

三、组织领导 由长汀职业中专学校负责比赛的组织实施和协调工作 

四、参赛对象及要求 

1.教学能力比赛 教学能力比赛为个人赛; 2.班主任能力比赛 比赛为团队赛,每个团队 3 人且来自同一学校,其中 2 人为 班主任(确定 1 名主讲人),1 人为行政人员(学校分管学生工 作的校领导或部门负责人或班主任工作室主持人)。 

五、大赛内容 

(一)教学能力比赛

1.教学设计。提供参赛课程 1 课时的完整教学设计,尽可能 细致地反映出教师的教学思路和实施流程,应具有较强的可读 性,图文结合,表述清晰流畅,附指导教师姓名。 

2.现场教学。根据所提交的教学设计,参赛教师进行 45 分 钟现场的教学。相关节段应充分体现思政元素与课堂教学的有机 融合。 

(二)班主任能力比赛 参赛材料:参赛材料包括主讲人目前所带班级使用的完整中 职阶段(中职班为入学到毕业全过程,五年制高职为前三年级) 班级建设方案、1 个管理育人案例、和 2 个班级活动方案,另附 本班实际使用的专业人才培养方案。 

六、大赛程序 

(一)提交材料 1.教学能力比赛:2023 年 12 月 31 日前教学设计电子版发 送至邮箱 ctzzjys@126.com,纸质版提交至长汀职专教师发展中 心,教师发展中心组织专家进行打分。 2.班主任能力比赛:2023 年 12 月 31 日前提交纸质材料至 长汀职专学生成长中心,由学生成长中心组织专家进行评分。 

(二)比赛 教学能力比赛:2024 年 1 月 12 日(星期五)比赛以“课堂 教学演示”的形式进行,专家对选手现场展示进行评分,评审结果根据教学设计和课堂教学演示总分确定获奖名单。 

七、奖项设置 

(一)教学能力比赛:1.按参赛人数设一等奖 10%、二等奖 20%及三等奖 30%,发给奖状,同时对 1 名指导教师署名。 2.所有参赛教师给予县级公开课证明。 

(二)班主班能力比赛 根据班级建设方案、管理育人案例、班级活动方案和专业人 才培养方案四项总分,设一等奖 10%、二等奖 20%及三等奖 30%, 发给奖状。 

长汀县教师进修学校 

2023 年 12 月 25 日

参考资料: